El Renacimiento

Descripción: Por medio de este recurso pedagógico el alumno, debe ser capaz de reconocer cuáles fueron las principales causas que provocaron el Renacimiento.
Esta actividad fue diseñada a través de Intel Educación, utilizando específicamente la herramienta denominada “Creación de mapas Explicando una Razón”. Para realizar esta actividad, el alumnado deberá ingresar al enlace presentado más abajo, con los siguientes datos:
Identificador del Docente : YEKA5
Identificador del grupo: Grupo 1
Contraseña: didáctica

Nivel Educativo: NM2.
Nivel de Complejidad: Medio.
Enlace:https: El Renacimiento

Elementos paraverbales en la comunicación verbal oral y escrita

Descripción: El presente recurso pedagógico esta creado en base a una interesante herramienta didáctica denominada "JMIX", la cual permite al alumno formar varias frases alternativas a partir de una principal.

En este caso, las oraciones fueron construidas con la intensión de que el estudiante sea capaz de utilizar, identificar e interpretar las diversas variaciones de los rasgos paraverbales (entonación, ritmo, énfasis de la voz, pausas, etc.) que pueden estar presentes en la comunicación oral y escrita.

Nivel de complejidad: Básico

Nivel educativo: NM1

Enlace: Elementos paraverbales en la comunicación verbal oral y escrita

Nombre del Recurso: Funciones del Lenguaje

Descripción: El siguiente recurso explica detalladamente las funciones del lenguaje, dando claras características de cada una de ellas y complementandolas con ejemplos, que facilitaran el aprendizaje de los alumnos. También estan presentes los diversos factores que intervienen en el proceso de comunicación, ya que estos dos temas no pueden estar separados, si lo que se busca es que el alumno comprenda en su totalidad la materia.

Nivel de Complejidad: Básico

Nivel Educativo: NM1 (1° medio)

Dirección URL: http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t1/teoria_1.htm

Nombre del Recurso: El proceso de Comunicación

Descripción: El presente texto señala los aspectos básicos de la relación entre pensamiento y lenguaje. Explica el concepto y los elementos de la comunicación, así como también, el concepto de situación comunicativa. Además menciona detalladamente la teoría de la información y describe el enfoque prágmatico de la comunicación.

Por medio de este texto, los alumnos podrán comprender cuáles son aquellos elementos que no pueden dejar de estar presentes para que un Proceso de Comunicación sea verdaderamente eficiente.

Nivel de complejidad: Regular

Nivel educativo: NM1 (1° medio)

Dirección URL: http://www.geocities.com/lengcl3/06.htm

Nombre del recurso: El discurso expositivo

Descripción: El presente recurso corresponde a una Presentación PowerPoint sobre el discurso expositivo, donde explica detalladamente en qué consiste este tipo de discurso, su estructura y función. Además entrega algunas recomendaciones para la construcción de sus párrafos, así como también, da cuenta de los principales modelos de organización: orden deductivo, orden inductivo, orden temporal o secuenciado, orden causal, comparación y contraste.

Nivel de complejidad: Básico

Nivel educativo: NM2 (2° medio)

DirecciónURL: http://www.educarchile.cl/Userfiles/P0001/File/articles-104785_ArchivoPowerPoint_0.ppt